Desarrollo de competencias de uso y acceso a la información en contaduría

Autor: Gabriela María Farías Martínez

El presente trabajo de investigación describe una experiencia educativa, enfocada a la formación de competencias genéricas de uso y acceso a la información. Presentándose los resultados de un estudio de caso llevado a cabo en un curso de especialidad de la licenciatura en contaduría pública orientado al desarrollo de actividades de investigación. Para el desarrollo de esta actividad colaborativa de implementaron los siguientes instrumentos de investigación: entrevistas, observación en el aula y análisis de documentos. Indicando los resultados de la intervención académica que es necesario desarrollar competencias de uso y acceso a la información en forma efectiva y con respeto a las implicaciones éticas relacionadas con los derechos de autor. Resaltando, también, la importancia del orden, claridad, organización y colaboración en el Aprendizaje Basado en la Investigación (ABI) para desarrollar estas competencias de orden genérico en los estudiantes.